宁阳县三措并举促学生“阅读”变“悦读”
4月23日“世界读书日”伴着芬芳，翩然而至，宁阳县各中小学早己绿盈红溢，书香满园，丰富多彩的读书活动也随之次第展开。一直以来，宁阳县扎实推进阅读活动，深耕阅读风气，舒展学生生命，唤醒学生心灵，让学生真正变“阅读”为“悦读”。
拉近学生与书本的距离，营造良好的阅读氛围。宁阳县各中小学校积极营造浓厚的校园阅读氛围，以“书香浸润童年、阅读点亮人生”为题，通过开展学校图书室、阅览室、班级图书角、同学之间的 “好书分享”、班级之间“图书漂流”以及家校之间“流动小书包”等举措，拉近学生与书本的距离，激发学生的阅读兴趣。八仙桥街道青川小学及街道幼儿园等多所学校在各班级门前，每层楼道合适的地方，都安装了书架，一个个精致美观的开放书橱，温馨的布置，丰富的书籍，像磁石一样吸引着学生，普通的过道成了学生流连徜徉的“书香走廊”。八仙桥街道临邑小学、文庙街道南关小学寒暑假期间，学校安排专职人员做好借阅、服务工作，免费向家长开放。鹤山镇大辛小学和罗山完小的“周五 把图书带回家”活动，弥补了农村家庭无藏书或藏书太少的短板，促进了学生周末快乐阅读。特教中心、泗店中心小学、葛石中心幼儿园实施“你读书，我买单”，教师列出个人本学期的阅读书目，学校统一购买，精准供给，打造一支具有浓浓书卷气的教师队伍。
加强课内与课外的联系，将阅读活动融入课程。宁阳县积极推进课程改革，或活化国家课程，两节连排组成大阅读课；或整合地方课程，加入阅读实践；或开设阅读校本课程，让学生在学校里大大方方地阅读课外书籍，交流阅读所得，进一步加强了课内阅读与课外阅读的联系。宁阳县第三小学开展“晨诵、午读、暮省”新教育实验活动，切实将“诵、读”融入学校课程。每天早上8点到8点15分的晨诵，让孩子们捧着自己喜欢的诗文与黎明共舞，在霞光和诗意里，领略母语美，沐浴音乐魂。每天下午2点到2点20分的午读，教师与学生共读精选的课外书，彼此之间相互传递着快乐和智慧，师生之间不再是同一屋檐下的陌生人。伏山镇中心小学的三至五年级，围绕单元主题进行资源整合，以课本上的精读课本为依据，进行大量的课外拓展阅读，增加学生阅读量，提高学生的阅读水平。鹤山镇中心小学、王卞完小每周一小时的 “悦读”社团活动，让阅读有了固定阵地。南关幼儿园、鹤山赵庄幼儿园的每周五下午为“大阅读时间”，所有幼儿自由选择绘本图书，自主阅读，进行多向交流，尝试让幼儿在交流中感悟故事情境，体验阅读的快乐。