为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，金乡县实验小学按照县教体局下发的《金乡县小学“阅读•悦读”活动指导意见》的有关要求，结合《金乡县实验小学教育集团小学生“阅读•乐读”活动实施方案》的具体措施，近日举行了“我读书•我快乐•我成长”暨第九届校园读书节活动。 该活动的主题是：文化实小•书香校园；活动口号是：我读书、我快乐、我成长；举办活动的目的，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。 活动由该校教务处、政教处、大队部、校务办联合组织。在活动筹备期间，学校营造了浓厚的读书氛围，让校园的每个角落充满了浓郁的书香味。各班级都建立了“好书交换站”，完善了班级图书角建设，图书种类繁多。另外，在“阅读•乐读”活动的“图书漂流”项目中，有20个班级达到了100册以上的献书数目要求，“献两本、看百本”中的献书任务已经完成。 5月13日上午，该校举行了第九届读书节开幕式，与会人员有实验小学全体师生两千多人，还有县教体局高晓瑜副局长、刘昌杰主任等相关领导，以及各乡镇中心校和县直各小学的业务校长、业务主任共40余人。 副校长高艳华首先致开幕词，她强调，要通过读书节活动，达到以下目标：使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯；让学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵；促进学生知识更新、思维活跃，为营造书香校园奠定基础；引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围。致辞结束，高校长宣布了本次读书节的开幕。 接着，县教体局第一副局长高晓瑜代表县教体局致贺词，她希望大家不仅能够在读书节活动中有所收获，还要在今后的生活、学习和工作中，用行动、用实践去检验书中的道理，进而追求真理、感悟人生的真谛。 随后，该校教务处李金成主任宣读了阅读•乐读“百日读”活动优秀学生名单并进行了颁奖。教师代表冯海平发起了读书倡议，各年级学生进行了精彩的晨诵节目展示。如五年级的诗词朗诵《咏梅》，体现了该校的京剧特色…… 开幕式结束后，与会者走进操场、走进功能室，欣赏了丰富多彩的读书节活动，如阳光书市——以书会友、学生演讲比赛、品书论道——综合科教师读书座谈会等，对花样翻新、行之有效的一个个读书活动给予高度评价。 各年级也根据自己事先拟定的活动方案，开展了好书推荐、板报展评、课外阅读知识擂台赛、“书本故事绘画”比赛、《小学生必背古诗》考级、国学知识竞赛考级、书香班级评比、板报展评、课外阅读知识擂台赛、手抄报比赛、“我的读书箴言”书签制作比赛、读书小名士评选等活动。学校则组织专门人员，评选出了书香班级和书香少年。 让校园因为读书而美丽，让师生共享读书好时光：本届读书节活动，就像是一场精神的盛宴，“余音绕梁而三日未绝”，品尝完之后唇齿留香。孩子们是这个节日的主角，节日的喜悦始终洋溢在他们青春、阳光、稚嫩的脸上。是读书打开了他们的心灵之窗，在他们幼小的心灵里播下了热爱生活的种子……