为全面实施素质教育，传承国学经典文化，营造浓郁的书香校园氛围，打造特色校园文化，促进学生全面发展和健康成长，肥城市教育局以建设“书香校园”为目标，采取多种途径，做好结合文章，大力推进全市校园文化建设。
一是立足文化传承，做好长远规划。制定下发了“书香校园”读书教育计划，做好三年读书教育规划，促进读书教育持续、科学发展。一是立足充分挖掘肥城地域文化特色。肥城拥有悠久的历史，文化传承源远流长。市教育局利用肥城丰富的历史文化资源，搜集整理本地人物传说历史典故编写地方文化教材。二是要求各校也要做好读书教育计划和规划，按照百花齐放方针，发挥各自特色，加强校本教材编写工作，建设特色文化校园，增加校园文化底蕴。三是加强爱国主义和中华优秀传统文化教育，积极落实上级安排部署的读书教育活动。如“学雷锋，做一个有道德人”、“走复兴路，圆中国梦”、“传承传统文化 共筑精神家园”等主题读书活动。
二是完善阵地建设，打造读书环境。首先美化校园环境。在校园内设立校园文化墙，展示校徽、校歌、校训，设立中华优秀传统文化和社会主义核心价值观展示长廊；打造特色教室文化，教室门外悬挂班级名片，标明班名、寄语、班风、班训等，教室内设立班级之窗展板，张贴学生绘画、手工、文章等。其次打造“走廊图书馆”。学校在教学楼每层楼的门厅设立了图书专柜，使“沉淀”的图书“流动”起来，使“走廊图书馆”成为师生读书、借书的开放港湾。再次扮靓图书角。学校积极谋划，精心设计图书角的地点，统一图书柜的配置，统一图书角的装饰，对图书角进行美化，张贴阅读名言警句，用温馨的语言为“图书角”定名。全面开放校园图书馆，增设阅览室。
三是丰富读书活动，提升文化内涵。充分利用重大读书节日开展读书活动，每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，每年利用这一天，组织学校举办各种各样的读书活动。充分利用读书月开展读书活动，利用每年9月份为全民读书月，组织各学校积极开展征文、演讲和读书活动。组织读书实践活动。组织学生参观爱国主义教育基地、德育实践教育基地，开展清明节祭扫先烈，纪念抗战胜利纪念日等活动，开展古典诗词朗诵大赛加强传统优秀文化渗透教育。开展了读书“五个一”活动。每班每周举行一次读书汇报，两周一次读书笔记评比，每月一次习作比赛，期中举行一次学生读书演讲，期末一次读书竞赛。学校还以读书心得交流为依托，开展全校性的读书论坛。开展经典诵读活动。教育局精心打造了“桃都国学小名士”电视大赛，各学校通过开展诵读比赛活动，层层选拔优秀选手参加市级比赛。
四是做好结合文章，融合德育教育。打造书香校园，开展读书活动，不仅能够增长知识，更能陶冶学生情操，促进了学生素质的整体提升。各学校积极将读书活动融入各种德育活动之中，举办了校园艺术节、“唱响校歌放飞梦想 ”校歌、国歌比赛、组织开展各种社团活动，鼓励引导各校文学、书法、绘画等社团健康发展。
五是开展亲子读书，建设书香家庭。各学校利用家校联系平台，让家长明白孩子读书的重要意义。利用好短信、微信和校讯通，为家长推荐好书，指导家长、学生正确读书。各学校开展“亲子”读书活动。“亲子”读书就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣，各中小学纷纷开展了“书香家庭”评选活动，引导家长与孩子们共同读书。（泰安市教育局）