邹平县多举措推动学生读书活动
为进一步提升中小学生阅读能力，邹平县各小学采取多项措施推进阅读能力提升工程，倡导学生多读书、读好书，大力推进书香校园建设。
一是为每个班级购置书橱。经过老师和同学们的精心布置，书橱既美化了教室，又营造出浓浓的书香气息，给师生增添了无限的乐趣。
二是开展级部循环阅读活动。学校按照最大班额，依据学生的年龄特点，分别购买了适合一至六年级学生阅读的书籍，所购买的书籍做到了每个班级都不相同。各年级制定了具体的循环阅读计划，保证每一名学生都能读完本年级的所有书目。学生升入新一年级后，再开展新一轮的循环阅读活动。
三是为家长解决选书的难题。针对家长想给孩子买书却不知道选什么书合适的现状，学校分年级编印了《与黎明共舞》等，书中除印制了本年级学生背诵的经典诗文，还有计划地向家长推荐了适合学生阅读的书目，让家长为孩子选书不再成为难题，并提倡孩子将家长购买的图书带入班级，进行班级内的循环阅读。
四是定期开展读书交流活动。每读完一本书，教师都会引导学生写读后感。期末各年级根据平时的阅读书目进行统一的阅读测试，测试成绩记入对老师的考核。
在形式多样的读书交流活动中，学生们畅谈读书心得，汇报读书乐趣，向大家推荐自己读过的好书，表现出“腹有诗书气自华”的自信和风采。（滨州市教育局）