临沭校园人文阅读活动“有声有色”_

临沭校园人文阅读活动“有声有色”

来源:第一校网时间:2016年10月21日

走进临沭县第五实验小学,浓郁的书香扑面而来,孩子们或陶醉于古诗文,或徜徉在现代文学中,整个校园里书声琅琅。这是临沭县开展校园人文阅读活动的一个缩影。

为了营造快乐轻松的学习氛围,激发师生的读书兴趣,让课外阅读真正成为师生的良好学习习惯,让浓浓的书香溢满整个校园,临沭县以“读有品位的书,做有基的人”为办学理念,突出“品读经典美文,建设书香校园”的办学特色,全面开展“好书伴童年,书香溢校园”活动,扎实推进校园人文阅读活动。

该县定期举行“校园读书节”,开展“小手拉大手,同读一本书”亲子共读活动、师生读书心得交流会、书香班级、书香家庭评比等活动,建立了学生“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划、参加读书实践活动的作品、获奖情况等收集成册,进行学生“读书成长册”展示评比活动。

该县要求全体教师在阅读活动中做到“三个一”,即:每学期至少读一本对自己有帮助的教育专著,每人至少拥有一份教育教学报刊或杂志,每学期至少交流一篇有价值的读书心得。

通过系列读书活动,在全县校园内树立了一种读书的良好风气和氛围,全县广大师生都成为了爱书人、读书人,阅读成为了师生日常生活的一种习惯。(黄瑞杰)